平台资源种类
视频
导学案
PPT课件
专项训练
平台资源优势
满足实验教学全流程需求
多种形式的资源满足实验教学备课、授课、习题讲练等全流程教学需求。
顺应教师教学习惯
资源与教学环节相匹配,不改变教师传统教学习惯。
先进的技术支持
应用微距、显微、延时、电镜、红外热成像等先进成像技术,呈现难以被观察的科学原理、现象。
艺术化的表现形式
通过技术将艺术与科学相连接,极大地激发学生的学习兴趣,引导学生更积极的思考和实践。
权威机构合作研发
与人民教育出版社、广东教育出版社、中国化学会等多家权威出版单位、科研机构合作开发。资源内容科学严谨,资源体系严密完善。
平台操作优势
平台操作方便快捷,辅助教师一键轻松备授课
他们这样评价
人民大学附属中学
吴建军
“精致美丽的画面,引人入胜地领略真实的实验情境和微观世界;言简意赅的文本,直击本质地讲解丰富的学科知识和化学技能;轻松舒缓的音乐,启人心智地激发着智慧的灵光闪现和求知欲望。美丽科学,这里提供的微视频教学素材库,可以无数次地回放、千万次地追问,体现着形象思维与抽象思维的完美结合,让人情不自禁地边看、边听、边思、边写、边吟。美丽科学,既呼应古人倡导的 “博学、审问、慎思、明辨、笃行” 的格物致知,更契合时下火热的STEAM教育教学的光辉范例。”
广东广雅中学
广州市骨干教师 庾志成
“科学、严谨而又不失趣味!无论是学生线上自主学习,还是教师开展翻转课堂教学,美丽科学是我校智慧课堂教学资源的首选。其高质量的制作,特别是突出化学之美的理念,使学习者能从更宽阔的视角去观察化学、学习化学、感受化学、领悟化学!”
无锡市第一中学
中学一级教师 朱鹏飞
“在我的课堂教学中经常会使用美丽科学的一些实验视频。我发现这些实验视频能够帮助学生深度理解化学核心概念及原理,促进其学科观念和思维的形成。例如铝箔在空气中加热,“熔化而不滴落” 的实验现象很难被坐在教室后排的学生清晰地观察到。播放相关的视频后,全体学生都能够获得最直观的视觉体验。经过近一年的使用,我发现教师演示实验、学生分组实验和美丽科学实验视频播放相结合进行实验教学的方式越来越受到学生的欢迎,不少学生都主动上网提前观看美丽科学视频,相信这对他们化学学科的学习有很大的帮助。”
合作教师与示范校招募
如果您希望使用 “美丽科学教学平台·中学实验” 或和我们合作,请通过下方表单联系我们:
如有问题,请扫码咨询
美丽科学-小仟
电话/微信:177 7533 9650